Se la vita in classe ti rende più stupido

La vita degli insegnanti è sempre più difficile. E il loro potenziale intellettuale, dopo qualche anno, se ne va in fumo

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Se la vita in classe ti rende più stupido

La vita degli insegnanti è sempre più difficile. E il loro potenziale intellettuale, dopo qualche anno, se ne va in fumo

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La scuola al bivio: fascino e limiti della didattica delle star

Cos’ho imparato dalla conferenza che ho organizzato…

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La scuola al bivio: fascino e limiti della didattica delle star

Cos’ho imparato dalla conferenza che ho organizzato…

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Perché “La buona scuola” è un buon inizio

“La buona scuola” è più un manifesto che un programma: nelle sue pagine si trovano un’accurata analisi delle criticità del sistema e proposte convincenti. Mancano solo le istruzioni per trasformare i buoni propositi in azioni quotidiane

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Perché “La buona scuola” è un buon inizio

“La buona scuola” è più un manifesto che un programma: nelle sue pagine si trovano un’accurata analisi delle criticità del sistema e proposte convincenti. Mancano solo le istruzioni per trasformare i buoni propositi in azioni quotidiane

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La scuola al bivio – Torino discute d’innovazione e didattica

Torino, Teatro Juvarra, 18 settembre 2014 ore 14.30.
Juan Carlos De Martin, Sergio Duretti, Marco Gilli, Salvatore Giuliano, Francesco Luccisano, Francesca Salvadori.

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La scuola al bivio – Torino discute d’innovazione e didattica

Torino, Teatro Juvarra, 18 settembre 2014 ore 14.30.
Juan Carlos De Martin, Sergio Duretti, Marco Gilli, Salvatore Giuliano, Francesco Luccisano, Francesca Salvadori.

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Nella scuola più innovativa d’Italia il nuovo non è la tecnologia

Nella scuola italiana dove burocrazia e centralismo la fanno ancora da padroni, come si fa a ribaltare il tavolo e avviare una rivoluzione didattica? Due giorni al Majorana di Brindisi per capire come si fa innovazione

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Nella scuola più innovativa d’Italia il nuovo non è la tecnologia

Nella scuola italiana dove burocrazia e centralismo la fanno ancora da padroni, come si fa a ribaltare il tavolo e avviare una rivoluzione didattica? Due giorni al Majorana di Brindisi per capire come si fa innovazione

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“Perché uno coi capelli blu non può avere voti alti?” – La risposta in “L’età lirica” di Letizia Pezzali

L’adolescenza insieme poetica e antiretorica dello studente Mario Geranio, protagonista del potente “L’età lirica” di Letizia Pezzali, Dalai-Baldini e Castoldi, 2012 (finalista Premio Calvino)

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“Perché uno coi capelli blu non può avere voti alti?” – La risposta in “L’età lirica” di Letizia Pezzali

L’adolescenza insieme poetica e antiretorica dello studente Mario Geranio, protagonista del potente “L’età lirica” di Letizia Pezzali, Dalai-Baldini e Castoldi, 2012 (finalista Premio Calvino)

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Delizioso corto del NYT insegna come migliorare le performance dei nostri studenti: limitiamo l’imperio di Babbo Natale

Un soave corto del NYT fa sorridere e riflettere genitori ed educatori. Non perdete la lezione pedagogica di Krampus, il demone che punisce i bambini pigri: i suoi preziosi consigli ci aiuteranno a scalare i vertici dei test OCSE-PISA. Una piccola gemma da non perdere.

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Delizioso corto del NYT insegna come migliorare le performance dei nostri studenti: limitiamo l’imperio di Babbo Natale

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Primarie e forconi: ma la scuola educa al dialogo? Due strumenti per insegnare a discutere civilmente

Tra primarie oceaniche e proteste forchiste, l’educazione al dialogo diventa emergenza culturale. La nostra scuola non insegna a discutere: dagli Stati Uniti CollaborizeClassroom e iCivics, due strumenti che sviluppano abilità dialettiche e conoscenza delle istituzioni

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Primarie e forconi: ma la scuola educa al dialogo? Due strumenti per insegnare a discutere civilmente

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Mamma è Scuolabook che non va, non è l’iPad!

L’aggiornamento della piattaforma su cui i maggiori editori scolastici commercializzano i libri digitali non funziona. Perché si rendono gli ebook quasi impossibili da usare, e perché si permette che un aggiornamento sia peggiorativo anziché migliorativo?

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Mamma è Scuolabook che non va, non è l’iPad!

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Emergenza educativa: rispedire sui banchi i giornalisti asini

Lettera aperta a Mario Calabresi, direttore del quotidiano “La Stampa”

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